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家教实习总结,家教实习总结(模板4篇)

家教实习总结

  • 家教实习总结(模板4篇)

    值得一读的文章励志的句子为你推荐“家教实习总结”。范文是一个常用的方法和思路,没有构思好,怎么下笔呢?在文档处理任务中,我们需要不断面对琐碎的细节工作。背诵范文是学习写作技巧的有效途径。感谢您对本文的阅读,还请收藏!

    家教实习总结 篇1

    暑期家教实习总结

    暑假期间我不准备回家了,我想留在这里,参加社会实践,虽然暂时还没有找到工作,不过我相信我会找到的,因为暑假大学生打工的很多,需要大学生打工的地方也挺多的,我知道我会找到一份属于自己的临时工作的。

    今年暑假期间,经同学介绍,我找到了一份家教的工作。这是我自开学以来找到的第一份社会兼职工作。得到此份工作时,我的内心既兴奋又感激。兴奋的是,自己得到了一个锻炼自己的能力同时体现自身价值的机会;感激的是,辅导员对我的关怀真是无微不至。于是,我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多。

    我的学生叫xxx。第一次到他家做客,他正在书房里生闷气。付叔和阿姨热情地招待了我,与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从xxx的性格爱好谈到他的学业特长。因此,第一次了解xxx,不是通过与他的直接接触,而是通过与他父母的交谈。在交谈中,我了解到以下情况:xxx有厌学情绪,懒于学习,贪于玩乐。”由于上述诸多原因,他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望,希望他能够考上重点中学,将来到大学去深造。而他现在的学习情况,让他的父母感到很灰心很失望。

    在交谈中,我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望和恨铁不成钢的急切心情,父母对子女的那种期望是挚热的、无私的。他们看的很远,看到了子女的未来;他们做得很无私,甚至会由于子女的不才而深深自责。我被父母对子女的这种情义深深打动,同时感到肩上的担子很重。他,对于没有任何家教经验我来说,毕竟是一个“挑战”。

    这就是我的学生,一块尚未雕琢的顽石。又高又瘦的个子,高高的鼻梁上架着一副学士眼镜。稚气未干的娃娃脸上,总是挂着一丝难以褪去的疲倦。这是他给我的第一印象。

    家教的第一天,我给他讲解了期末试卷。试卷上的字迹很潦草,不论是英文还是汉文。由字知人,我想他在学习上一定很随意,对自己要求不严格。在讲解试卷的过程中,我发现他听讲时显得很疲倦,不时地打呵欠。如此的听讲状态,其效果可想而知。我也开始意识到:现在的首要任务不是讲课,而是帮助他端正学习态度。

    第二天,我给他上了一堂思想

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  • 教研实习总结

    伴随着各行各业的衍生,范文的需求量越来越大,范文可以运用到不同的场合,值得参考的范文有哪些?下面是小编精心收集整理,为你带来的教研实习总结,有需要的朋友就来看看吧!

    教研实习总结 篇1

    一学期来,我们在全体教师齐心协力,团结一致,在上级领导的指导帮助下、在老师们的默契配合下,圆满完成了各项教育教学任务,教研工作总结。现将本学期教研工作总结如下:

    一、加强学习,提高教师的业务素质

    1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育。每周x为幼儿园全体教师会,加强政治和业务学习。

    2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。每周x为幼儿园集体备课和业务学习时间,由教研组长负责,老师们轮流主持,发表看法,互相探讨,相互指导,教育教学水平有了大幅度提高,幼儿园教研工作总结《教研工作总结》。

    3、坚持以德为首,制订园德育目标及日常工作中教师的行为规范,提高了教师的道德行为,由他律转为自律。

    二、加强教研力度,提高教学质量

    1、加强教研活动,改革课堂教学。根据幼儿发展需要,树立目标意识,选择教育内容,开展了教育活动。本期以集中教研为主,大家就教材内容各抒己见,共同讨论出最适合的方法,然后由一人执笔写出教案,这样即节省了时间,又充分实现资源共享。

    2、根据所我园开设的特色课程和实验课题,开展听、讲、评达标课活动。通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课,许多老师发现了值得自己学习的地方,也找出了自己的不足,找到了今后提高的方向。通过园长、业务园长以及老师们的打分,获得一类课的老师有:王秋萍、陈淑爱、司玲玲、周世婷、王文利、荆国香、宋桂琴、王利晓。

    3、多方面进行幼儿评估,提高教学质量。本期期中我们进行了一次英语和早期阅读的'调研。小五、小三、中四、中三、大四、大二、大三班的英语成绩不错,小四、小五、小一、中一、中四、大四、大三班的早期阅读成绩不错。 期末我们对音乐、美术、数学、科学等科目进行了评估,总体来说,孩子们掌握的相当好。

    三、加强教学管理,提高科学管理水平

    给教研组长加压,充分下放权利,让她们负责本组的教育教研任务。每周的集中业务学习时间,由她们负责组织并领导讨论,期初写出科研课题计划。

    教研实习总结 篇2

    实习教师教研活动总结

    随着教育教学理念不断升级,实习教师参与教研活动已成为教育教学中一个很重要的环节。在教师的职业成

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  • 教师实习总结

    你是否对写范文感到困扰呢?在职业和学术领域,写文档是一种有效表达思想的方式之一。在动笔之前,值得我们参考别人推荐的范文模板,从多个角度全面分析和探讨“教师实习总结”。

    教师实习总结 篇1

    实习教师月终总结

    作为一位实习教师,我觉得这过去的一个月对我来说是一次宝贵的经历与成长。在这段时间里,我经历了困惑、挑战、疲惫,但更多的是收获与成就感。

    刚开始实习的时候,我对自身的能力缺乏自信,总是担心自己无法胜任这份工作。但随着时间的推移,我逐渐放下了这种自卑情绪,开始专注于教学工作。我认识到,一个好的老师不仅需要扎实的学科基础,更需要有令学生愿意学习的魅力。因此,我努力提升自己的知识水平,深入研究每一课的教材,注重与学生的沟通与交流,不断改进自己的教学方法和手段。

    在教学过程中,我遇到了很多困难和挑战。学生的学习兴趣参差不齐,有的充满活力和好奇心,而有的则缺乏动力和意愿学习。针对这一问题,我努力创设多种教学方式,以激发每个学生的学习潜能。我引入了激励机制,包括奖励优秀表现和提供个性化辅导等,鼓励学生积极参与课堂活动。我搭建了良好的师生关系,关注每个学生的个性和需求,了解他们的学习困难,并及时提供帮助和支持。通过这些努力,我看到了学生的进步和改变,这也是我最大的成就感。

    除了交流与教学,我也积极参与了学校的活动和社团工作。我参加了学校的家长会议,与家长们分享学生的学习情况,并听取他们的建议和意见,以便更好地帮助学生成长。我还加入了学生社团,与学生一起参与各类课外活动,培养他们的兴趣爱好,丰富他们的校园生活。通过这些活动,我不仅提升了自己的综合素质和能力,也获得了更多与学生和家长交流的机会。

    在这个月终总结中,我认识到作为一名实习教师,要不断学习与成长。教学不仅是传授知识和技能,更是关注学生的综合素质和全面成长。教师要注重与学生和家长的沟通与交流,了解他们的需求和困难,以便更好地帮助他们。同时,教师要积极参与学校的活动,提升自己的综合素质与能力。只有这样,才能成为一位优秀的教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

    通过这一个月的实习,我不仅学到了很多知识和技能,也发现了自己的不足和改进的空间。我清楚地意识到,成为一名合格的教师是需要时间和努力的。我相信,在接下来的实习中,我会更加努力地改进自己的不足,提高自己的教学水平,成为一名满足学生需求、善于引导学生和关心学生

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  • 教育实习总结

    随着写作规范的不断完善,对于各类范文的需求不断增多,高质量的范文能得到更多人参考,好的范文是怎么样的?小编经过搜集和处理,为你提供教育实习总结,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

    教育实习总结【篇1】

    根据综合实践环节教学大纲的要求,同时更重要是为自己将要从事的学前教育工作积累有益的经验,为毕业后的工作能更顺利地开展,我于20xx年3月1日至20xx年6月1日到江永县苗苗幼儿园进行了为期三个月的教学实习。三个月的实习下来,感觉获益良多。以下是我对这三个月实习的深刻总结。

    一、实习的目的与意义:

    1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力,培养热爱本专业,忠诚教育事业,献身于幼教事业的专业思想。

    2、了解幼儿园一日生活常规,熟悉适应幼儿园工作。

    3、了解幼儿园教育和保育工作的一般特点,实习幼儿园教师及保育员工作,培养初步的幼教实际工作能力。

    4、通过实习能把所学的基本理论、专业知识和技能、技巧、综合运用于教育。

    5、初步获得组织幼儿教育、教学的方法,培养从事幼教工作的实际能力。进一步熟悉幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色,到幼儿园后,每天的流程还是要经过一段时间适应,才能很流畅的进行下去,而且,当我站在教育者、老师这一岗位上时,我知道我的责任更重大了,幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领,而是他是否养成了良好的行为习惯,这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

    6、增强热爱幼教工作,热爱幼儿的思想情感,增强事业心和工作责任感。幼儿园老师,有爱心、耐心、细心、事业心、责任心,所以她必须付出加倍的爱,这不是每个人都能做到的。要做到不落下每一个,这几乎是不可能的,所以幼儿园为每一位幼儿在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点,每个月都可以看到他们的成长,也让老师和家长之间有了更多的沟通。

    7、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能,初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适,更好的达到教学目标,只有当你了解本班的幼儿,了解他们针对某件事情可能会做出的反映,才能定出合适的发展目标,把教育与实践较好的结合起来。

    8、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要

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